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![]() 本校根据孩子的年龄和能力分为学前康复部和小学部,学前康复部为大、中、小班,招生年龄在2—8岁。重点训练语言理解(认知理解)、语言表达、生活自理、行为改善、社交能力的建立等综合能力的提升。小学部招生在8周以上主要训练学习能力的提升,说、写、读、算的能力的建立,生活技能的培养,社交能力的发展。在教育教学方法采取博采众长综合疗育的方针,主要教学方法ABA、感统大运动、结构化、RDI、音乐疗法等。ABA的核心是强化,就是以鼓励的方式来引导以提高孩子的配合能力和建立孩子的自信感。适合自闭症孩子的早期干预。此方法是目前较原始和最有效的训练方法,也是国内外通用的一种方法。它起源于美国,创始人洛瓦斯。操作公式:指令—反应—结果。结果正确就强化(鼓励、表扬)结果错误就辅助。感统大运动是用大运动来提升孩子的综合能力,包... [详细介绍] |